El vacacional en Los Ceibos
Entre marzo y abril del 2026 dirigí un corto taller de pintura (reemplacé al primer instructor) en el Comité Los Ceibos, en Guayaquil, Ecuador. Los niños y jóvenes que lo aprovecharon contaban desde los cinco hasta los dieciséis años de edad.
Las 3 reglas
Establecí 3 reglas base durante el taller y para todas las edades: primero, no tenerle miedo al espacio en blanco de una hoja. El papel (o la pantalla digital de una app de dibujo) no va a enojarse si usamos un área amplia para liberar la mano y trazar líneas que luego pueden ser formas y finalmente podrá ser una idea expresada en dibujo. Esta regla también motiva a evitar los dibujos gnomo: es decir, dibujos tan pequeños que no permitan evaluarlos y corregirlos. Muchas veces, causados por una timidez comprensible al propio dibujo.
La segunda regla que impuse fue el de evitar el realismo gráfico, quitándoles la obligación de plasmar un referente con exactitud en líneas y formas. La copia exacta es un ejercicio necesario en fases un poco más avanzadas en dibujo y pintura. Por ahora no será necesario.
La tercera regla que indiqué fue la de usar, siempre y primero, simples figuras geométricas. Para jóvenes con aptitud de dibujo más entrenada eso no será un problema. Pero este taller no era únicamente para lo que ya saben dibujar. Era un taller para todos. Por lo que solté ese consejo y cuidé de que que lo siguieran al pie.
El papel "no se enojará" si usamos un área amplia para liberar la mano y trazar líneas que primero serán formas simples y después una idea expresada en dibujo.
Si bien fue un taller llamado –de pintura–, decidí primero dar técnicas breves para fortalecer las habilidades de dibujo; y luego permitir el uso de tres técnicas de pintura: pigmento, tiza pastel, espátula de cartón. Los lápices de colores también fueron opción.
Primero el dibujo de geometrías
Para niños y jóvenes es mucho más interesante pintar en formas geométricas simples y conocidas. Como veremos luego, el dibujo de geometrías simples ayuda especialmente a los niños a crear formas cerradas (aunque aún no simétricas, exactas) y en los jóvenes les da la seguridad de que la estructura del dibujo contiene una forma lineal simple, con mejor capacidad de corrección y ajuste.
Para los iniciados en pintura y dibujo es mucho más interesante pintar formas geométricas o sus combinaciones. Como veremos luego, el dibujo de geometrías es un buen inicio porque una vez dominado permite combinar formas más elaboradas, como un sombrero o una pequeña lámpara de luz. a base de movimientos lineales combinados es una buena justificación para darle soltura a la mano y para perder el miedo al papel en blanco. Un mantra que repetí constantemente durante el taller.
Ejercicios de trazos lineales y curvos para aflojar la mano (y escribir mejor)
Previo a usar pinturas de cualquier tipo, promoví ejercicios de trazos lineales y curvos, mediante cualquier herramienta de trazo: lápiz, pincel o tiza pastel.
Los ejercicios de trazos son necesarios por dos motivos: liberan la mano para realizar líneas más extensas y combinarlas; y a su vez permiten control del agarre de los dedos y la palma para mejorar incluso el trazo caligráfico. A más práctica, la mano logrará mejor control fino y trazos más seguros.
Dibujo de escena aleatoria
Sugerí a los chicos iniciar con el dibujo de una escena aleatoria. Esto es, primero, mencionar una idea de –algo haciendo algo–; y luego intentar plasmarlo cn un dibujo, sin dar demasiada atención al resultado preciso, pero sí a la expresión creativa de la escena.
Lo aleatorio refiere a lo siguiente: ninguna escena a dibujar es imposible. Sin temor a la hoja en blanco ni a dibujar una idea. Con eso derribamos un primer mito en la práctica del dibujo: dibujar una idea nunca debe obligarnos a siempre usar extremos detalles hiperrealistas. Muchos de los siguientes ejemplos lo demuestran.
Este ejercicio se diferencia de la conocida actividad del dibujo libre en lo siguiente: el dibujo libre es creado desde previas aptitudes del chico, por lo que muchas veces dibujará sólo lo que ya conoce o ha dibujado antes. En cambio, el dibujo de escena aleatoria obliga al dibujante a encarar ideas no conocidas y transmitirlas mediante trazos desde su propio potencial de expresión. Finalmente, no se dio mayores instrucciones que las tres iniciales: usar toda el área en blanco, usar gee
Una pausa por la Inteligencia Artificial
En noviembre del 2022 la empresa OpenAI aperturó el acceso a un chat de Inteligencia Artificial (IA) para todo el mundo. La IA es una rama de las ciencias de la computación que se viene estudiando desde el año 1950, cuando el matemático inglés Alan Turing publicó un documento en el cual se preguntaba cómo simular mecánicamente los procesos mentales humanos.
Hoy en día, sistemas de IA que recrean imágenes son de uso amplio. Google Gémini permite crear imágenes a partir de referencias ya dibujadas, con mínimas instrucciones (pues el dibujo de referencia ya da detalles de composición). Una forma directa de recrear y mejorar un dibujo (especialmente para el ámbito comercial) es ahora la tecnología IA.
Sin embargo, alerto a los tutores, padres de familia y representantes del uso de sistemas de IA por parte de niños y jóvenes. Su uso debe ser reflexionado y con la presencia de un adulto responsable.
Que la inteligencia artificial (IA) no nos quite los fundamentos.